親子閱讀生命
106年8月9日開始到30日，每個週三，許禮安醫師在張啟華文化藝術基金會開「親子閱讀生死安寧」暑期文學研習班。它是106年全國安寧月系列推廣活動的課程。其研習理念是：
生老病死是多數人必經之路。每個人總有一天會成為孤兒，不成為孤兒就是白髮人送黑髮人，對父母是更殘忍的命運。在爸爸節和莫拉克風災（八八水災）八週年的隔天開始，透過閱讀與生死安寧相關的書籍，強迫思考親人和自己的「生、老、病、死」。
第一堂課 親子閱讀生命
106-08-09(三) 14:00-17:00
10本書→ 《我們人類》、《孤獨六講》、《綠光往事》、《師父與少年》、《邏輯思考防身術》、《向人生提問的藝術》、《黑暗聖經》、《今週刊第997期》、《八卦醫學史》、《禪心本是清淨心》。
第一堂課許禮安醫師用了他讀這10本書的讀書摘錄，來跟我們談「閱讀生命」。我節錄了一些他的讀書摘錄分享。
《我們人類：人類追尋自我價值及定位的歷史》
菲立普·費南德茲—阿梅斯托/著，賴盈滿/譯。
左岸，2007年2月初版
引言 「人類地位」大辯論
「物種分類是暫時的，隨時可能改變，既非永恆也不是不得不然。我們現在之所以屬於人類，不是因為我們具備什麼特質，而是我們認定人是自成一類。」（14頁）
「我們其實一直沒有擺脫體內的人猿，卻不停渴望成為天使。」（17頁）
第一章 動物邊緣 人類怎樣定義自己？
「區分人和其他生物有一個簡單的方法，就是只有人會這麼執著，非要將自己和其他生物劃分開來。」（21頁）
「人會用表情和姿勢溝通，其中大多數動作其他靈長類也會。」（29頁）
第二章 成形為人 從外形來定義人
「不少非洲神話也把猴子視為被村落放逐的人的後代。」（78頁）
第三章 從野蠻到文明 用文化來定義人
「科學發現不斷提醒我們，人和其他物種之間是連續的，沒有斷裂。」（139頁）
第四章 演化難題 從化石尋找新人類
「這真是天大的諷刺！昔人認為猿是墮落的人，達爾文卻說人是演化的猿。」（148頁）
「不過，儀式喪葬起碼證明尼安德塔人擁有『概念』，而且是兩個概念：生與死。」（156頁）
第五章 後人類未來？ 基因和機械人時代的人類
「沒有靈魂的生命很可能變成幻滅的生命。人有精神或靈魂，或許是我們祖先最早的思想發現。反對者認為這是原始人的表現，其實不然，人有靈魂這個想法蘊含深邃的道理，唯有謙遜柔軟的心靈才能夠體會。」（191頁）
《孤獨六講》蔣勳/著。
聯合文學。2007年8月初版。
自序
「我渴望孤獨；珍惜孤獨。好像只有孤獨，生命可以變得豐富而美麗。」（005頁）
「我試圖用各種語言與人溝通，但我也同時知道，語言的終極只是更大的孤獨。」（005頁）
卷一/情慾孤獨
「不是每一個人都配聽<廣陵散>。如果活不出孤獨感，如果做不到特立獨行，藝術、美是沒有意義的，不過就是附庸風雅而已。」（036頁）
「社會心理學家發現巴黎的上班族一回到家就打開電視、打開收音機，他們不看也不聽，只是要有個聲音、影像在旁邊」（048頁）
「我們有可以自我檢視一下，在沒有聲音的狀態下，你可以安靜多久？」（048頁）
「有時候我會站在忠孝東路邊，看著人來人往，覺得城市比沙漠還要荒涼，每個人都靠得那麼近，但完全不知彼此的心事，與孤獨處在一種完全對立的位置，那是寂寞。」（055頁）
卷二/語言孤獨
「人在受到最大的災難時，生命會因為所受到的局限擠壓出無法想像的潛能。」（084頁）
卷三/革命孤獨
「革命者自己營造出來的烏托邦國度，多半是現世裡無法完成的夢想，總是會受到世俗之人所嘲笑，因此他是孤獨的。」（109頁）
卷四/暴力孤獨
「經由教育、文化、媒體，不斷去壓抑另外一個人或一個族群，就是暴力。」（169頁）
卷五/思維孤獨
「唯有真正的思維者堅持著孤獨，一直走下去。」（229頁）
卷六/倫理孤獨
「任何一種教育如果不能讓你的思維徹底破碎的，都不夠力量。」（275頁）
《綠光往事》詹宏志/著。
馬可孛羅。2008年8月初版。
「我們之所以還活著，並不是我們做過什麼善事會有什麼優點，而是因為死亡還沒來帶走我們，我們的生命因而都是死亡給予的。」（138頁，家族私史：持子之手—之四）
《師父與少年：一場生命與勇氣的即席對話》。這是一本佛教的書。
南 直哉/著。陳美瑛/譯。麥田出版。2009年4月。
「大部分的人並非主動選擇生、決定生，大部分的人只是活著，然後死去而已。」（23頁）
《邏輯思考防身術：別讓謊言跟謬論騙走你的選票、金錢和熱情》。這本書老師特別推薦。
傑米˙惠特/著。 趙慧芬/譯。 漫遊者文化出版。 2010年8月。
第一章 權威謬論（011-012頁）
為什麼諾貝爾奬得主就樣樣精通，成為所有事情的專家？
要特別提防一種「無限上綱的專業」：某人是某個領域的專家，但是卻為另一個完全不同的領域代言發表專業意見。
換個好聽的說法（161-162頁）
換個方式描述這個世界，並不能就真的改變這個世界，用比較好聽的話來描述一件壞事，事實也不會因此而改變。如果你的廁所很臭，改名叫洗手間也不會變得比較香，你該做的是把廁所它掃乾淨；一個殘廢的人不會因為你叫他身心特殊，他就能站起來走。
《向人生提問的藝術》
魯爾夫˙杜伯里/著。 王榮輝/譯。商周2015年10月1日初版
如果當初諾亞只將動物帶上方舟，隨後與妻子一同死在洪水裡，如今的世界會不會比較好? (120頁)
《黑暗聖經》（原名《隨緣破密》）。 老師推薦這本書。
王鼎鈞/著。 爾雅叢書500。 2014年10月3印。
美國總統林肯說過：「你可以一時欺騙所有的人，你可以永久欺騙一部分人，但是你不能永久欺騙所有的人。」（46頁）
蕭伯納說：偷一塊麵包進監獄，偷一條鐵路進國會，那是當然。（51頁）
《今週刊第997期「神回覆」》
今周刊2016年1月28日出版。
「這世界沒有合不合理的事情，只看要合誰的理。」（104頁。廣告龍頭黃麗燕）
「如果你每天都指望輕鬆上班，你的人生只會慢慢退步。」（105頁。廣告龍頭黃麗燕）
《八卦醫學史：在八卦中暢談科普知識，以正統醫學爬梳歷史真相》
甯方剛（燒傷超人阿寶）/著。漫遊者文化 2016年1月出版。
所謂的「好吃懶做」其實是人類演化過程中形成的本能，幾百萬年來，這種本能一直在保護人類的生存和繁衍。……而減肥的兩個主要手段：節食和運動，卻偏偏都是違背人類本能的事情，這使得減肥對大多數人而言，成為一件艱難而痛苦的事情。（38-39頁）
《禪心本是清淨心：破執開悟的故事》劉軼梅/著。
中華印經協會/台灣生命電視 2012年2月初版二刷
如何成功
「現在我告訴你們，世間最容易的事，常常也是最難做的事，最難的事也是最容易的事。說它容易，是因為只要願意做，人人都能做到；說它難，是因為真正能做到並持之以恆的，終究只是極少數人。」（149頁）
滿村菊香
「與別人一起共用美好的事物，即使自己一無所有了，心裡也是幸福的！這時我們才真正擁有了幸福。」（155頁）
上完課，老師給了作業，就是：
寫下你自己對「生命」的省思
「生命」就在一呼一吸之間，當我沒了呼吸，就表示我的生命已結束。在我54歲之前，幾乎沒有對「生命」做過省思，每天就是忙碌過生活，日子就像撕去牆壁上的日曆紙一樣，想當然每天會睡去又醒過來。
來張啟華文化藝術基金會上了許禮安醫師的安寧療護、健康保健、生命教育、讀書會等的各種課程，我才慢慢學習認識生命。生，是偶然；死是必然，雖然沒有百分之百的準備，但也儘量做到無憾，因為我簽了DNR，也預立了我的遺囑。
今生來到我身邊的人，我認為都是跟我有緣的人。今世相逢，我定當珍惜。人來到這個世間，我一直認為是有「使命」的。52歲之前，有26年的時間，我是小學老師，感謝小朋友陪伴我一起學習、成長；他們是快樂的小天使，我是愉悅的小園丁。退休後的志工生活，感謝聖功醫院讓我陪伴病人，向他們學習病苦，學習如何帶病生活。
電視上或周遭生活環境會報導，早夭的小小孩，我想他們是要讓醫護人員研究怎樣才能預防或治療這些疾病；受虐的孩童或弱勢者，是要喚醒大眾對他們多關懷和重視他們的「弱勢」；老年人的老化、疾病，也是要讓我們培養更多的愛心、耐心和關懷。所以每個「生命」來到這個世上，都是有他的使命，完成後就會回到「天家」。
朋友傳來Line，其中有「把身體交給醫生，把生命交給上帝，把心情交給自己」這些話，對我很受用。雖然我有點惰性，不能把每天想做的事做完好，但是我會盡量把握、珍惜，自己擁有的每一天。
因為人必有一死，才能讓我們愛惜活著的每一天！
甜甜 完成於106年8月16日
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