甜甜夫人的部落格

 98年[生死學讀書分享會]共讀了12本書,這是第11本.

閱讀「人生一瞬」心得

詹宏志/著     馬可孛羅，2006年10月初版

       看到作者「詹宏志」三個字，我以為他和羅大佑一樣是個歌手。為何禮安醫師會選他的書？再看他的題目「人生一瞬」，是否禮安醫師要我們體會什麼？我想是「人生瞬息萬變，當悟人生無常」吧！

看到作者的簡介才知道他和出版、電影有關，算是文化人；「他首創城邦出版集團」，我倍感親切，因為小女曾任城邦MS雜誌駐巴黎記者。

這本書由「時間」和「地方」兩大單元組成。「時間」部分是由1956年的「記憶之柱」寫到1998年的「賽蓮之鄉」共26篇，敘述自己的童年往事、青春少年時、和莊嚴的父親相處時的內心、以及出社會工作的應對；「地方」部分是作者旅遊日本、美國、英、法、義大利、尼泊爾、俄國、香港等地的遊記，也是26篇，其中日本寒冬的旅遊就佔一半，有13篇。

作者出生年代和我相仿，書中的敘述，也就勾起我的童年回憶：

自序「記憶金庫」中「…腦中浮現默片一般的凝結場景：傍晚時分小學教室潑水後清涼的紅磚長廊、」拿著鉛桶在教室裡、走廊上、甚至是走廊外的一片沙土地潑水，這是小學我們在夏天掃完地時必做的工作之一，可以降溫趨暑。

「父親回家時」中「父親回來總會帶一些糕點或零食給我們，其中最令人興奮的，是一種從台北麗華餅店買回來的小西點，」（p.31）我們住在屏東縣的小漁村，我的父親去屏東市也會帶可口的餅乾回來給我們吃。有一回他去舅舅家，坐火車回家時，因為酒醉，就把舅舅送的一簍上選的芒果給忘在火車上！

「水中之光」寫他掉入水溝中那段（p.36~37），讓我想起讀初中的游泳課，好心的同學想教我學會游泳，就帶我到比較深的一邊放手讓我游，我緊張得手亂撥就一直往下沉，喝了好多髒水，最後雖然被救起來，但是那個溺水的可怕，一直會在我的夢中出現！另外作者的小四同學阿昆帶他到溪澗，說要教他游泳，就往水潭中央衝，作者描述自己的感覺：「我沒有感覺到自己的呼吸，也沒有掙扎，沒有不舒服，也沒有恐懼，我平靜地知道這是終點，我短暫的生活經歷快速地一幕幕掠過心裡，包括那個躺在水溝裡的場景。」（p.41）此時我的腦海出現一幕從林邊溪底引魂回來的一列隊伍，前面的人拿幡，嘴巴喊著：「○○，回來喔！」，後面就有人喊：「回來了喔！」，這些魂魄通常是去溪邊戲水、解暑而滅頂的小孩或少年。

「海上漂流的花朵」是寫一場安靜甜美的陌生死亡。我記憶的箱子開啟的，是我們一群不知天高地厚的小孩，到水利村的海邊沙灘上撿拾漂流物和「浪漫」的紫貝殼，一陣浪花打上來，我的鞋子被捲入海中，我當然要去撿回來，就跟著海水走了，也是有大小孩來拉住我，事後回想起來對海的恐懼就越來越深！連去旗津坐渡輪也有點怕，帶小學生坐海釣船去高雄外海繞一圈，我都坐在船中間，不敢在船邊看船「乘風破浪」的壯觀。

「穿山小孩」寫作者的小五同學廖俊傑翻山越嶺來求學的事。我同事告訴我說她以前有位女學生，每天天未亮就走山路來上學，而回到家也是深夜了。我現在可以想像住在深山的孩子，他們的堅毅精神！

「後車站」讓我回想到小時候讀書很累，想要吸收不一樣的空氣，就是要努力爭取到參加校外國語文競賽，老師帶我們去比賽，我們就會像「劉姥姥進大觀園」一樣，「大開眼界」，而且不必寫惱人的國字和演算煩雜的算數。記得國父孫中山先生百年誕辰紀念日時，我得到全縣書法比賽的優選，校長帶我坐火車去屏東市領獎，雖然回家也已夜深了，但是領獎的感覺真好！

從書中也可看出作者的調皮搗蛋。在「父親回家時」，他把爸爸的繪畫工具拿來當武器，把沾水筆拿來當飛鏢；在「風雨中的計算機」，把邱伯伯珍貴的計算機弄壞了，讓邱伯伯要在颱風天中冒著風雨送修！

作者也寫到他面臨生死交關的折磨。在「水中之光」，描述幼小的他跌入大水溝；在小學四年級時和好友阿昆去溪邊玩，差點淹死在水潭中；在「木瓜先生」中，因為分配釣到的青蛙不均，被玩伴推跌入田裡的爛泥中裡，弄到頭破血流，不能去上學，還要留家觀察！

至於「地方」的旅遊記，我只有一個想法，他為什麼都要到寒冷的地方，冰天雪地中去旅行呢？而且都是選人少時才去，當然我也是不太想去人潮多的地方湊熱鬧啦！他的遊記是寫得很精緻，但有許多地方我都沒去過，所以也沒有臨場感，我並不想去積雪寒冷的地方旅行，因為那會很麻煩，另外語言也是一個問題。

這本書的前面有一句話：「Each man born into the world is born to go a journey.」---（一個人出生到這個世上，就是生來走一趟旅程。）我喜歡，因為現在我的兒女就是在陪我到處走走，才不虛此行！

          甜甜 寫於98年11月24日