學習放手/信賴承諾/反向體驗/另類思考
繼上次的報導，老師讓我們看從馬來西亞再寄來的星洲日報，報導老師的文章，從第4版到第7版，佔了好大的篇幅。再來老師廣告台灣安寧照顧協會今年要做的「安寧療護推廣員」---培訓認證課程[美麗人生全方位]。
今天是上本土生命繪本與動畫第四講。主題是「學習放手/信賴承諾/反向體驗/另類思考」。
學習放手→
蝴蝶 （第一屆入選，作者：陳雅香）
創作理念：只有放手,才能放了自己,也放了逝者。
小蝶因生病過世了，但是她的靈魂還困在塵世間；她的父母也無法接受失去愛女的事實，每天以淚洗臉。可憐天下父母心！終於有一天在月光的照耀下，小蝶變成一隻白色的蝴蝶，在她的父母身邊繞著；她的父母終於了解，放手，不只是放了自己，也放了逝者。
送別 （第一屆入選，作者：吳佩曄）
創作理念：透過參加喪禮的過程，刻劃替親人送別的心情。
故事內容，作者寫道：「隔夜，親戚們都回來了；大家圍在靈堂前替奶奶守夜，安靜地聊著天。但是我卻突然感到很難過，不停地想到以前跟奶奶的點滴，眼淚撲簌撲簌地落下。然而媽媽告訴我這樣奶奶會走得不安心，所以我就努力地忍住眼淚。」這就是我們的習俗！我的親人去世，禮儀公司的人也是跟我們說不要在亡者面前流淚，否則他會無法安心上路。
我朋友全家移民國外，孩子的奶奶過世，她們要請假回來奔喪，不知道要怎麼跟校方說「守靈」這件事，只好說：「要回來陪奶奶睡覺！」，民情不同，情何以堪。
今生與來世之間（第一屆佳作，作者：陳韋穎）
創作理念：藉由主角小女孩的經歷，以較為童趣的方式看待死亡，將死亡視為人生必經的旅程，如同生命一般。
這個繪本有提到「擲筊」、「喝孟婆湯」、「投胎」的民俗概念。作者在最後說：「我走近一池暖洋洋的水中，舒服的躺在河床上，閉上眼睛沉沉的睡著。我猜想或許有一天，我會再被自己的哭聲吵醒。」我值班時曾經看到一位孫子輩的女孩，推著坐在輪椅上的奶奶來欣賞展出的繪本畫作。她們在這個展品前欣賞很久，女孩用台語念給奶奶聽，她們對那道（圈）神秘的光，似乎很好奇呢！
信賴承諾→
阿公打暗號 （第一屆金獎，作者：張春美）
創作理念：父母親過世後我才開始領悟生死與安寧。如果我能早一點接觸安寧觀念…就能開導怕黑暗與死的母親，這是我心裡的痛，所以希望不管生者或死者心都能有安住的所在。
作者陳述著：「烏雲密佈的天氣是我最期待的日子，我會認真的抬頭看著天上的雲層，希望能看見偷偷的躲在雲裡等著陳雷公時打暗號給我的阿公。閃電是我和死去阿公的秘密。」閃電打雷就是阿公打給乖孫的暗號。
這個繪本的經典圖：阿公用腳踏車載著孫子，一邊放屁的情景。這張圖是張啟華文化藝術基金會的季刊「藝啟華開」08---2009十二月冬季號的封面。
爺爺和他的金桔樹 （第二屆繪本佳作，作者：吳哲欣、黃彥萍）
故事大綱：有個老爺爺，老伴過世了，兒子將他接去和他們同住，他不喜歡自己給家人帶來麻煩，也不太習慣和家人互動。因此與家人逐漸築起了一道牆。爺爺總是在沒人注意到的時候，向一棵金桔樹述說心事。一句句地述說著他自己發生的事，與兒子發生的事、與媳婦發生的事、與孫女發生的事。冬天，老人在夢中去逝了。家人簡單地辦完他的後事。春天，老人細心照顧的金桔長滿了果子，小孫女摘下一顆金桔果子，突然從果子裡傳來爺爺的聲音：「好想陪我的小孫女去公園盪鞦韆啊。」小孫女嚇了一跳，馬上呼喚父母過來。他們每摘下一顆果子，就聽見一句老爺爺之前對果樹講的話。最後他們聽見了滿滿的，老爺爺生前想對他們說的話語。也明白了爺爺對家人的愛。
真不可思議，金桔樹裡一定藏有錄音機！我開玩笑的，但是，我還是覺得「愛，要及時說出來」。對家人的愛、想說的話，就是要說出來，悶著是會生病的。
山魂 （第三屆繪本佳作，作者：林依靜）
創作理念：結合台灣的歷史文化與原住民題材，以另類的表現方式與水彩風格，譜出一個關於包容、愛和人性的動人故事。
故事大綱：一位日本老婦，總在台灣深山的月台，等待自己早年時來台打仗的丈夫回去，但大家總認為她瘋了，想送她回去。只有位原住民男孩小查拉相信她，並告訴她，會將她的丈夫帶回家……。
我在看這個作品時，心中一直很沉悶，感覺到了一個深不可測的世界，有點害怕，想逃離。
反向體驗→
第18床 （第一屆入選，作者：陳瓊鳳）
創作理念：……本篇取材至公公住院期間的小插曲，希望藉由簡單的架構，幽默的起點至溫馨的收場表達，讓死亡不再是那麼沉重。
只因住隔壁床的老伯伯一句台灣國語，說老爺爺住在“第十八層”（床），就讓老爺爺擔憂起來了，好在乖孫說：「您有耶穌，以後耶穌會把您帶到天堂的。」才讓爺爺放心地笑了。
禮物，給我愛的你 （第三屆繪本銀獎，作者：官孟穎）
故事大綱：爺爺突如其來的過世，使得全家籠罩在一片愁雲慘霧之中，大人們打起精神忙著準備後事---素菜、紙蓮花、十八層地獄圖……一切對小主人翁來說都是如此的新鮮有趣，葬禮就是一場盛大的派對，小主人翁也決定找出一份最棒的禮物給爺爺作為餞別禮。但爺爺的離去似乎對大家造成了巨大的影響---悲傷、互相傷害、疏離，一切一切都讓原本的家庭變了調，與爺爺的別離使人寂寞，而爺爺最後的教誨也一直深藏於心，最後，這份最棒的禮物，要送給爺爺，更是要送給最愛的你。
親人過世守喪期間，是因為不捨逝者嗎？還是太過忙累？真的會因為悲傷，使得家人互相傷害和疏離。這個經驗我有，那是非常悲憤的！甚至發誓，以後「老死不相往來」。事後想想，大家都忙昏了頭，或是「各有所需」，為何不能少說兩句？就是不如小孩的智慧。大人啊！您是離「初生」太久了嗎？
您知道這位小主人翁最後送給大家什麼嗎？是一幅親人和樂相聚的大拼圖。這張畫是張啟華文化藝術基金會「藝啟華開」季刊16的封面圖。就是下面這張。
不只一個答案 （第一屆入選，作者：吳憶麟）
創作理念：以簡短的文句說明如何看待死亡，希望能帶出更廣泛的思維，因為生命不只一個答案。
這個繪本的圖畫我好喜歡。不只文句簡短，連畫也是清新可愛而不複雜。我分享作者的【如何面對生命】：
啟動生命的鑰匙就在你手中。
認真的呼吸，也是一種幸福。
生命是一個大舞台，大家都要盡情的發揮。
踏實地享受每一刻。別讓「後悔」成為口頭禪。
用雙手擁抱，感恩每天所擁有的。
開你的心窗，讓美麗的陽光，讓心田更富裕。
生命不只一個答案。
另類思考→
孟冬姑娘 （第二屆繪本銀獎，作者：賴信豪）
故事大綱：孟冬姑娘，那是我養的第一隻金魚，因為那時認養她的時候是孟冬月，所以我就幫她取這名字。她有著黑色的秀髮，是隻美麗的黑金魚，不論何時常與我陪伴。但是有一天她病焉焉的，躺在陽台的桌上，一不小心睡著了，同時還看見好幾朵似金魚的雲，緩緩飄散，我想孟冬姑娘她會發現她不再孤獨了。後來我突然驚醒發現自己原來做了一個夢，趕緊看了一下魚缸，還好小春、上冬、初冬、亥月都還好好的，孟冬姑娘原來一直都不存在，她只是我在夢裡養的一隻金魚。也許是反映某種孤獨的心情，也許就是這樣在那之後我才真的了解，才在分別隔一個月買一隻金魚，一共四隻，為的是不讓金魚們孤單，還有紀念與思念已死去的夢。
這隻夢中的黑金魚，真幸福啊！讓我想起《聊齋》裡的許多離奇的故事。
蠑螈乾 （第三屆繪本佳作，作者：王婷）
創作理念：從小，是外公把我帶大的，直到我四歲那年他因病去世，當時大人都哭喪著臉告訴我外公的病好了，天真的我便滿心期待，但卻遲遲未等到外公回家，年紀還小的我漸漸開始懷疑大人的說詞，直到頭七儀式那天我才明瞭，外公再也回不來了。只有四歲的我，對此印象深刻。我認為生與死或許只是一種循環，一種不同形式的存在，兩者相輔相成，互相陪伴。而蠑螈是種兩棲類動物，遊走於陸地和水中，正好代表著兩種不同的狀態，把牠塑造成能夠陪伴的角色，有溫暖的感覺，反觀牠又濕又滑的皮膚，又讓一般人卻步。這樣的矛盾正如同想讓人擁有的親情，卻因死亡的緣故將之隔閡。將家屬的心理狀態幻化成小女孩這樣一種象徵性的角色，看似獨立但仍非常需要陪伴和依賴。
故事大綱：小女孩是個寂寞的小孩，在需要陪伴的情況下，到文具店購買一隻蠑螈，形影不離的兩人很難有別人可以介入她們的生活。直到有一天校外教學來到河邊，那是蠑螈的故鄉。小女孩對於未知的河水感到害怕，但是就在完全接觸後，發現河水就是蠑螈，蠑螈充滿了河水，對於小女孩來說這就是最舒適和熟悉的陪伴，內心對此的渴望讓她也變成了蠑螈。文具店的老婆婆所販售的蠑螈乾，也就是在河中取水後曬乾的，這樣蠑螈又有機會去陪伴另外一位需要的人。
我帶學生做校外教學，也曾經在台中自然科學博物館買過「恐龍蛋」回家，把它泡在水中，隔夜，蛋殼蛋白融化，就孵出一隻小小的恐龍模型（塑膠的）來！這些小小的恐龍，現在已不知放到哪去了，是這個繪本勾起我的回憶，我想我是一直在幸福中過日子的。感恩！
Mr.Blue Sky 藍天先生 （第三屆動畫銅獎，作者：游尊鈞）
創作理念：生命是我們一生的課題，人生的路上有許多的挫折，不論是工作、金錢、世俗的眼光，甚至生老病死，這些都是必經的路程，正因為其無法避免，因此更需要智慧的面對。或許，我們無法改變客觀環境的變動，但至少我們還能掌握自己的心靈。
故事大綱：平凡的上班族，庸碌的面對著嘮叨的老闆，卑微的面對著差別待遇的眼光，生活本來就不容易，但正因如此，心靈上的修練，才顯得如此意義非凡。
因為是屬於心靈上的修練，我實在看不懂它。是「曲高和寡」嗎？還是作者的思路已在雲端，我這平凡人勾不著？！
由於張啟華文化藝術基金會已經把一些得獎的繪本製作成動畫，所以今天我們全部都看動畫。每個人靜靜欣賞，個人的收穫也都不一樣；但是，我相信都是滿滿的溫暖在心頭。
甜甜分享於102年5月22日上課後~~~
102年12月16日再加入在展場拍攝的繪本作品
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