甜甜夫人的部落格

        你該如何做決定---道德思考與抉擇

    生命教育進入第四講---「你該如何做決定---道德思考與抉擇」。朋友問我一個問題，我去請問禮安醫師，老師告訴我說要尊重病人的自主權，所以要送給病人什麼食物，什麼書，都要問病人。這讓我想到，有時朋友好意送我東西，是我不想吃也不能吃的東西，有時我都會起煩惱心呢。

    這個講次有兩篇文章和介紹一本書。文章是<為什麼要「道德」>、<倫理道德怎麼教? 請跟孩子「講道理」>，書是《道德的重量---不安年代中的救贖與希望》。

<為什麼要「道德」>，作者:劉桂光老師。(他是一位推生命教育很重要的老師)文章說:去年台北市政府在討論→如果佔住博愛座而不讓位就要受罰! 引起許多討論。其實追究這新聞事件，其根本就是在問:做為一個人，「為什麼要道德?」說的通俗一點，就是為什麼我要當一個好人? 為什麼我要去幫助別人?

人的特殊性在於，我們同時承載著動物性的身體與一個完全不同於一般動物的「高貴的心靈」，我們每天都在面對的問題就是:我們總是在「肉體」與「精神」的掙扎之間，不斷地做出「決定」。早上起床，我們的身體慾念想睡覺，可是我們此刻又必須到學校學習，這便是一種「肉體」與「精神」之間的掙扎；假日想要出去玩， 可是做為學生的責任尚未完成，我必須留在家裡讀書，那麼你就面臨的這樣的決定關卡；看到有人受到災難，我們要不要掏出自己的錢去幫助?這也是一個「決定」…。你可以「決定」使自己更像個人，或是「決定」做個人模人樣的動物。或許有人說:我可以不做決定啊!可是我必須告訴你，這也是你的「決定」，只是你決定逃避。

不過，人之所以為人的可貴在於:我們可以在面臨抉擇的關卡時，往往會選擇一個相對困難的決定，為了使自己更好，甚至會為了使大家更好，而其中所呈現的生命意義就是「愛」，也就是人所展現的不同於天地萬物的價值。我們也可以反過來想，如果人的世界沒有愛，那將會是多麼可怕、多麼醜陋的世界啊! 儘管我們仍須面對肉體的誘惑，仍須面對許多的罪惡!可是幸好我們有「愛」。

……今天我們所享有的一切，如果你覺得美好，那就是人類在「肉體」與「精神」之間做出了偉大的決定，用愛去決定的結果。換言之，「人應該要道德!」因為道德的存在是為了成就生命的美善，道德的存在就是因為在我們天性中有著追求的公平正義的呼喊。

(老師說:人類發展到這麼龐大，很可能是因為有人喜歡去幫助別人。你願意當好人，當好人本身就是一個好報。相信冥冥之中，有天地神明。)

<倫理道德怎麼教? 請跟孩子「講道理」>，作者:彭昱融，天下雜誌出版(原文刊登於天下雜誌2009年11月，435期。)

不能闖紅燈、不能偷東西、不能打架……，教條式灌輸、流於口號的倫理道德教育已經不起考驗，台灣許多頂尖人才卻有低落品格，倫理道德怎麼教才能成功?

……

培養「道德思辨力」

    台大哲學系教授林火旺分析，台灣道德教育失敗的原因在於只告訴孩子「應該做什麼」，卻從不解釋清楚「為什麼應該做什麼」。強調身教、或透過實踐德行，例如感恩、尊重的教育雖有效果卻不足，缺乏體系與思辯，容易流於教條而無法內化。

    「教道德一定要講道理才能讓道德內化，」林火旺舉例，當小學生在學校聽到老師說「不能闖紅燈」，回家媽媽卻說「沒有人的時候可以闖」，兩個權威在孩子心中會造成困惑，此時如果老師能引導並說服他，不僅會內化成他心中的道理，回家更會試著說服父母。隨著孩子進入國高中階段，自我意識提高、帶有叛逆性格，此時道德教育就不能再依賴師長的權威。單靠不准這樣、不應該那樣，只會換來孩子「偏要如此」的反效果，甚至被認為「老古板」、「無聊八股」。

學習道德抉擇

……

    「道德教育的核心是教他怎麼思考和做道德抉擇，」負責大一倫理學課程的文化大學哲學系助理教授吳豐維認為，倫理學要透過不同的社會現象，把遙遠的道德理想落實在學生生活中印證。他讓大一學生直接閱讀柏拉圖、亞里斯多德等哲學家關於倫理道德的文章，培養大學生直扣原典能力，熟悉不同的道德理論後，才有思考辯論的基礎素材。

    「我要讓他們知道這就是國際標準，」吳豐維解釋，他接著拋出自殺、墮胎、安樂死等道德難題，深化學生的思考。關鍵不在持什麼立場，而在於學生思考推論的過程，依據什麼前提與理論、論證的邏輯、和導出的結論關連夠不夠穩當。他同時還搭配富道德思考意涵的電影深化效果。

    例如，《在黑暗中漫舞》女主角從頭到尾堅持道德卻落得悲慘下場，討論如果結果是這樣，人還要不要依道德而活? 如果沒有外在制裁，是不是就不用守道德?

    《末代武士》頹廢的南北戰爭軍人，在日本武士身上看見消失已久的武德，討論如何成為具有誠實、勇氣等德行的人。

     透過思辯過程，希望學生離開教室後把道德推理能力內化，未來面對抉擇時「和自己辯論」，知道自己抉擇背後的理由、承擔後果，在抉擇之中成長，追求自己和他人的幸福。……事實上，道德推理(Moral Reasoning)教育在法國高中教育已推行了一百多年，更是美國哈佛大學七大共同必修核心課程之一。

得三十億卻失去自己

……

    「當你選擇了正直的第一步，下一步正直路就容易多了，」陳長文律師用自己的經歷勉勵年輕人，正直的路比較辛苦，不從眾、做出抗拒會遭到很多壓力與困難，但這些壓力與困難卻能引導你到正當的人生方向、正當的工作。

    「他雖然得到三十億，卻失去了自己，」陳長文在寫給畢業生的一封信回想到劉偉杰，「也許他能永遠逍遙法外，但終究得惶惶惑惑過一輩子，良心的法庭已經審判他了。」、「倫理道德教育是很嚴肅、神聖的工作，」陳長文期許道德思辨與生命教育老師，「領回走失的羔羊，馴服學壞的狼，教育出一個人，而不是一個工具。」

    每一次在正直與否間抉擇的十字路口，都決定了往後的你怎麼走、你的人生成績。品格，不只是人生成績前的正負號，更是追求人生不可缺少的必要元素。

    老師講義介紹的書是《道德的重量---不安年代中的救贖與希望》。文章是和信治癌中心醫院醫學教育講座教授賴其萬醫師所撰寫，他是被心靈工坊出版社邀請為這本書寫序，發表於「當代醫學」月刊96年10月號第408期816~822頁。

    賴其萬醫師寫到:「這本書前後共分八章及『結語』，而從第二章到第八章的每一章裡，凱博文教授都是以他所介紹的主角的名字為名(除了第八章W.H.Rivers黎佛斯以及第七章他提到自己個人的部分以外，均為化名)，而整章就是介紹這位先生或女士的生平以及他們在不同尋常的人生考驗中所做的抉擇，透過凱博文教授流暢的文筆，勾勒出一幅一幅真實的人生畫像，而激發讀者思考到底人生的旅途中，為了追求作者所謂的moral life (道德的生活)，哪些是重要而不容妥協的。」

    此外，講義還有一篇博客來網路書店為這本《道德的重量---不安年代中的救贖與希望》寫的推薦文章和作者簡介。

    我擇錄一小段:「凱博文教授是世界頂尖的醫學人類學家，對人類的『受苦經驗』有深刻體察，他以富含情感的筆觸，思索人性和存在的意義:在晦暗不明、驚滔駭浪的現代生活中，沒有一個人能置身於社會變動和道德困境之外，『我們究竟是誰? 我們要前往何處?』在人生的每個重要時刻，我們所做出的選擇，就是最佳的回答!」

    在上課中，老師穿插一些投影片，如下:

天底下只有三件事

一件是「自己的事」。諸如：上不上班、吃什麼東西、開不開心、結不結婚、要不要幫助人…自己能安排的皆屬之。

    一件是「別人的事」。諸如：小張好吃懶做、小陳婚姻不幸福、老陳對我很不滿意、我幫助別人，別人卻不感激…別人在主導的事情皆屬之。

一件是「老天爺的事」。諸如：會不會颳風、地震、戰爭、開悟、成道……人能力範圍以外的事情，都屬於老天爺的管轄範圍。

人的煩惱就是來自於：忘了自己的事、愛管別人的事、擔心老天爺的事。所以要輕鬆自在很簡單：打理好「自己的事」、不去管「別人的事」、不操心「老天爺的事」。這只是靜心在「哲學」上的詮釋，知道並不代表你能辦到。除非你能進入「靜心狀態」去「觀照」，你就會「如實」發現天底下真的只有這三件事：「自己的事」、「別人的事」、「老天爺的事」。

    下次心情不好時，趕快問自己，那件事到底是「誰」的事！

沒有永遠對的價值觀

老師的投影片問:

問題一：如果你知道有一個女人懷孕了，她已經生了八個小孩，其中有三個耳朵聾、兩個眼睛瞎、一個智能不足，而這女人自己又有梅毒，請問，你會建議她墮胎嗎？

老師問:會建議她墮胎的，請舉手。 (我當然舉手了!這攸關優生學呢。)

問題二：現在要選舉一名領袖，而你這一票很關鍵。下面是關於這三位候選人的一些事實：

    候選人A：跟一些不誠實的政客有往來，而且會咨詢占星學家。他有婚外情，是一個老煙槍，每天喝8~10杯的馬丁尼。

    候選人B：他過去有兩次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學時吸過鴉片，而且每天傍晚會喝一夸特的威士忌。

    候選人C：他是一位受勛的戰爭英雄，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點啤酒。從沒有發生過婚外情。

    請問你會在這些候選人中選哪一個？

老師請選擇A、B、C，的學員各自舉手。然後告訴我們說:「候選人A是：富蘭克林‧羅斯福；候選人B是：溫斯頓‧邱吉爾；候選人C是：亞道夫‧希特勒。」

(我相信大家對於答案都是目瞪口呆， 我選C耶!)

老師又說了:「建議那位婦女墮胎的，是殺了貝多芬，因為那位婦女是貝多芬的母親。」大家又一次吃驚地張大了嘴巴。

喔!喔!大家認為很好很人道主義的答案，結果卻扼殺了貝多芬、創造了希特勒?我從網路查到最後的結語:「…所以不要用既定的價值觀來思考事物。這是一個測驗題，題目是《你的決定滅了誰》。重要的是，不是我們在哪，而是我們要往哪走……如果你知道往哪走，世界會為你開出一條路。」

    http://share.youthwant.com.tw/D31012195.html

          甜甜 完成於103年9月24日上課後